Goiás conquista 2º lugar nacional em alfabetização infantil e supera meta do MEC

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Com 72,7% das crianças alfabetizadas na idade certa, estado investe em formação de professores, material didático e políticas públicas integradas

Goiás alcançou um marco expressivo na educação pública ao conquistar o segundo lugar no ranking nacional de alfabetização infantil, conforme dados do programa Brasil Alfabetizado, do Ministério da Educação. O estado superou a meta nacional de 69% e atingiu 72,7% das crianças alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, tornando-se referência entre as redes públicas do país.

O governador Ronaldo Caiado comemorou o resultado e destacou o papel do poder público na formação das novas gerações: “Não existe cidadania plena com analfabetismo. O Estado tem a obrigação de dar as ferramentas para que nossas crianças possam atingir todo o seu potencial.” A secretária estadual de Educação, Fátima Gavioli, também celebrou os índices e atribuiu o avanço aos investimentos estratégicos do governo.

Esse avanço tem como principal pilar o programa AlfaMais Goiás, criado em 2021 e desenvolvido em colaboração com os 246 municípios do estado. Com investimentos de R$ 158 milhões entre 2022 e 2024, a iniciativa oferece formação continuada para professores, distribuição de materiais didáticos e avaliações externas, como o Saego-Alfa, além de incentivos como o Prêmio Leia e o ICMS Educacional.

O salto nos índices é notável: em 2016, apenas 13,2% das crianças goianas estavam no nível ideal de alfabetização. Em 2023, o estado já ocupava o 4º lugar nacional, e agora, em 2024, consolida-se entre os melhores, alcançando o nível 4 na escala do Inep. O desempenho reforça o compromisso de Goiás com a alfabetização na idade certa, elemento essencial para a continuidade da aprendizagem nas etapas seguintes.

O sucesso do programa demonstra que planejamento, valorização dos educadores e políticas públicas bem executadas geram resultados concretos. Goiás mostra que é possível transformar a realidade educacional com gestão eficiente e foco na aprendizagem desde os primeiros anos da vida escolar.


Por: Genivaldo Coimbra
Foto: Secom

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